絵本に出てきたら実物を見せよう!

2018/01/08 月曜日

幼児にとって、絵本で見ているものと実物を同じ物と認識
するのは難しいことなのです。この絵本のネコとあの絵本
のネコは大きさも色もポーズも違います。そのいくつかの
ネコの共通性に気付いて、実物のネコとも多数の共通点
があるからこれはネコなんだ!と認識する、ということは
何段階もの帰納と演繹が必要ですから。

小学校受験生向けドリルにはよく、チューリップやイヌや
サルのイラストで描かれた、数の大小や加減などを問う
問題があります。数字を扱わない約束なのでイラストを
使うのですが、こうした問題がとても得意な5~6歳児でも、
チューリップの花を見てイラストのチューリップの実物と
は気付かないお子さんがいるんですよ。

人間の能力は千差万別ですから、絵本のみかんを見て
これはさっき食べたみかんだ!とすぐ気付くお子さんも、
絵本は絵本、自分の身の回りのものはそれとして認識し
関連性に気付きにくいお子さんもいるでしょう。

絵本と身の回りのものとの関連性に気付きやすい方が
より絵本を楽しめるような気がします。それで私はときおり
絵本に出てくるものの実物を見せたり、また反対に、外で
カタツムリを見つけたら、家に帰ってカタツムリが出てくる
絵本を読み聞かせたりします。

s-IMG_1100.jpg

開いているのはこれも、まついのりこのあかちゃんのほん
シリーズの1冊、『おおきくなった』です。

見開きページの左にはちいさいニンジン、傘、ケーキ..が
描かれ、右側には同じ品物が大きく描かれています。

読み聞かせのヒント

ちいさな◎◎が、で親指と人差し指をすこし開いて「ちいさい」
仕草をし、「おおきくなった」のページで両手で円を描くように
大きく回しながら読むと、だんだん一緒に両手を動かすように
なってとても可愛いですよ。

最後のページは、小さな子供が大きくなって、「もっと もっと
おおきくなあれ!」で終わりますが、ちいさい◎◎ちゃんが、
と子供の名前に変えて読み、おおきくなあれ!の左ページ
では笑顔でハグして、良かったねぇ、素晴らしいねぇ、
楽しみだねぇ、の気持ちを表現すると嬉しそうにします。

1歳半くらいまでの幼い子への読み聞かせには、声色や
大げさな動作がとても大切です。絵本の内容は理解出来て
いない可能性も十分考えられます。初めは読んでくれる人
の声や動作で面白い、と感じ、だんだん本自体に注目する
ようになり、本の面白さに目覚めるのだろうと思います。

この本のレビューに、10ヶ月の子供が全く反応しないし、私
も読んでつまらない、というレビューがついていました。
1歳前の赤ちゃんに、ただ読んで上げても反応しないのは
当然のように感じます。

赤ちゃんに絵本を喜んでもらうためには、普通ちょっと
コツがいります。市民センター、児童館とか、子ども図書館
など、地域によって色々でしょうが、とにかく子供用の図書
貸し出しのあるとこでは、読み聞かせの会や、年齢に合わ
せた本の選び方紹介のような催しもあったりしますから、
足を運んでみましょう。

まだ1歳前の赤ちゃんだと本を囓ってしまったり破いたり
することを心配したり、何冊もの本はいらないこともあって
買い与える方が気楽、と図書館には足を向けない方が
多いようですが、まだ歩き回らず抱っこ紐に収まっていて
くれる時期の方が図書館リサーチには好都合です。
本格的に絵本を与える時期が来る前に、幼児に人気の
ある本や読み聞かせのコツなどを知っておくと、本の好きな
子どもに育てやすいと思います。

子どものときに本が好きだったからといって、本の好きな
大人になるとは限らないし、たくさん本を読むことがそんなに
価値あることなのか?という意見があることも承知しており
ます。

ただ、幼児の時に本が好きだと、お天気が悪い日とか、子ども
本人ばかりではなくママが体調が悪くて外遊びに行きたくない
ような日に、家の中で楽しく過ごす方法の選択肢が増えます。

また、病院の待合室で長く待つ必要があるとき、電車に長時間
乗せなくてはいけないときなど、子どもを静かにさせたい場面
は少なくないけど、本好きだと静かにさせやく、その時間を本人
も楽しく過ごせるのですから、幼児のときだけでも本好きなこと
には多大なメリットがあります。

今の幼児はみんなスマホが大好きですから、Youtube見せてて
もいいとは思うんですが、まわり中が赤の他人ばかりと限らない
医院とかでは、あらぬ陰口を言われたりする心配の無い絵本に
軍配が上がります。

知能開発が、とか学校に入ってからの学力が、とか将来のため
になるかどうか?なんて放っておいて、今絵本が楽しめるように
して上げたい、お気に入りの本を見つけて上げたい、そんな観点
から工夫を積み重ねていけばいいと思います。



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